Якщо дитина довго сидить над домашнім завданням, варто обмежити час на його виконання. Через годину активної роботи мозок починає гірше сприймати інформацію, тому потрібна перерва та рух, щоб уникнути сколіозу, зниження зору та інших наслідків тривалого сидіння за уроками.
Поділ домашнього завдання на етапи
Домашнє завдання бажано розділити на декілька частин, роблячи між ними короткі перерви для переключення на іншу діяльність.
Підготовка робочого місця
Перед початком виконання завдань потрібно навести лад на робочому столі:
- Розкласти всі необхідні предмети для навчання.
- Перевірити, чи зручно вони розташовані.
- Забезпечити правильне освітлення.
Розподіл завдань за складністю та інтересом
Далі відкриваємо щоденник і розподіляємо завдання за категоріями:
- Улюблені й не дуже.
- Прості й складні.
- Письмові та усні.
Порядок виконання завдань
Починати варто з улюблених предметів, потім переходити до простіших завдань, а наприкінці виконувати ті, які потребують більше часу та зусиль.
Поступовість у навчанні
Труднощі виникають, коли порушується принцип поступовості, і в результаті дитина не отримує цілісного розуміння предмета або теми. Якщо упустити щось важливе, подальший матеріал може стати незрозумілим. Тому важливо виконувати завдання поетапно.
Робота зі словником для розуміння нових слів
Якщо темп виконання завдання сповільнився, ймовірно, дитина зіштовхнулася з незрозумілими словами чи термінами. У таких випадках корисно тримати під рукою словник.
Як визначити незрозуміле слово
Визначити, яке слово незрозуміле, можна так: якщо дитина не може пояснити його своїми словами, отже, вона не розуміє значення. Якщо після звернення до словника слово все одно залишилось незрозумілим, знадобляться наочні матеріали для кращого пояснення.
+380 98 000 1622
